關(guān)注女孩在細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)

本文Tag標(biāo)簽:細(xì)節(jié)教育??

  父母的固有思維往往帶有或多或少的一廂情愿。父母會理由充分地認(rèn)為:首先我是出于對孩子的愛,其次是我有充足的經(jīng)驗,孩子在成長中猶如一張白紙,我把她往正確的方向上帶有錯嗎?但實際上,父母的固有思維方式不見得適合女孩,尤其在細(xì)節(jié)方面。如果父母不注意,就有可能引導(dǎo)不成,反成誤導(dǎo)。父母要想避免女孩被成人的固有思維所誤導(dǎo),首先就要從細(xì)節(jié)方面下手,注意不要給女孩以強迫的印象或態(tài)度,這樣才能使女孩的思維處于自由而活躍的狀態(tài),才有利于女孩的成長和潛能的開發(fā)。

  群群的媽媽非常細(xì)心,女兒處在青春期,媽媽發(fā)現(xiàn)她的思維比之前要活躍。有一次,好朋友送給群群一瓶包裝別致可愛的沐浴液,被媽媽不小心碰掉在了浴室的角落里,正好被洗腳盆遮擋住了,當(dāng)時媽媽正急著接電話,也忘記了幫女兒撿起來。

  后來,媽媽出差了,群群發(fā)現(xiàn)沐浴液找不到了,于是以為媽媽出差帶走了,就頑皮地在浴室里貼了一張“涂鴉”,上面有她們一家三口的卡通版形象,旁邊還用大大的藝術(shù)字寫著“媽咪,把我的心肝寶貝兒沐浴液交出來”,以此“聲討”媽媽。

  媽媽出差回來后并沒有馬上看到群群的涂鴉,反倒是爸爸先看到了,爸爸批評群群不務(wù)正業(yè),亂涂鴉耽誤學(xué)習(xí)時間。群群辯解說,這個可愛的涂鴉自己僅用了5分鐘就揮筆完成了,爸爸卻固執(zhí)地要女兒不能浪費一分一秒的學(xué)習(xí)時間。聽說了此事,媽媽并沒有批評群群,反而夸女兒有創(chuàng)意。事后,媽媽對爸爸解釋說,她從涂鴉這個細(xì)節(jié)上看出了群群的才華和愛好,僅僅一個細(xì)節(jié)就可以看出女兒的聰明和有心之處,并勸爸爸不要以固有思維壓制群群,孩子在細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)往往最能說明問題。

  很多聰明、有天賦的孩子在細(xì)節(jié)方面會表現(xiàn)出與其他孩子不同,父母的固有思維往往會抹殺孩子在細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。事實上,透過細(xì)節(jié)更能看出女孩內(nèi)心深處的想法、愛好和潛力。所以,父母一定要避免用固有思維看待女孩,不妨多注重女孩在細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),給女孩更多創(chuàng)造和發(fā)揮的空間。

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